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| 当代德育价值取向的马克思主义人学检视 | |
| 作者姓名： | 欧飞兵 |
| 作者单位： | 景德镇高等专科学校外语系,江西景德镇,333000 |
| 摘 要： | 当社会结构从传统向现代转型时,道德价值取向也应随之进行范式转换,从马克思主义人学的视角进行检视,转型时期的道德教育应至少包含:以先进引领后进的激发向度;将意义融入心灵的唤醒向度;让自由放飞生命的提升向度.三个价值向度虽然各有侧重,却又有机相融,共同反映和体现了当代道德教育的现实祈求与人本化趋向. |
| 关 键 词： | 马克思主义人学 道德教育 价值取向 |
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