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| 侦查讯问教学实践中犯罪嫌疑人的模拟 | |
| 作者姓名： | 唐兢 |
| 作者单位： | 广东省公安司法管理干部学院 |
| 摘 要： | 模拟讯问是《侦查讯问学》教学中重要的实践性教学环节，组织模拟讯问，不仅是学生学习讯问知识和熟悉讯问程序的重要方法，也是其掌握和领会讯问技巧的重要途径。侦查讯问是一种具有对抗性的面对面的双向交流活动，侦查人员和犯罪嫌疑人是互争胜负的两方，尽管在讯问实践中经常出现双方在言辞上的激烈对抗[1]，但侦查人员和犯罪嫌疑人在心理上的较量仍是侦查讯问的主要矛盾。而模拟讯问一般不具有这种特点，模拟的双方在心理上的对抗远不如实际讯问强烈，特别是模拟犯罪嫌疑人的角色往往不可能具有实际犯罪嫌疑人的一般心态。例如，真正的… |
| 关 键 词： | 侦查讯问 教学实践 犯罪嫌疑人 模拟教学 心理演变过程 |
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