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| 巧用心理效应,进行有效提问 | |
| 作者姓名： | 蔡青桔 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区曹杨二中附属江桥实验中学 |
| 摘 要： | 在初中思想品德课教学中,有效的课堂提问不仅能调节教学进程,缓解课堂气氛,更能激起学生的学习兴趣,培养学生良好的思维品质,达到更好的教育教学效果。因此必须要对课堂提问进行精心 |
| 关 键 词： | 课堂提问 心理效应 有效提问 培养学生 巧用 鸡尾酒会效应 提问方式 教学效果 超限效应 思想品德课教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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