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浅谈游戏在培养小生学习能力中的作用
作者姓名:熊晶
作者单位:上海青年管理干部学院,200083
摘    要:游戏是儿童的天性。小学生的认知发展还处于前运算阶段.学习能力的培养应注意采用形象、生动、具体的方式。而教学游戏就是有效的手段之一。通过教学游戏.小学生在认知能力、学习技能和情感体验方面都能得到迅速的发展和提高。因此,我们在教学活动中应当积极引入和采用教学游戏,以此来激发小学生的学习兴趣,促进小学生学习能力的提高,并由此推动素质教育的深入开展。

关 键 词:游戏  小学生  学习能力
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