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| 让情感教育进入德育课堂 | |
| 作者姓名： | 王蔚青 |
| 作者单位： | 福建省劳动保障厅技术学校 |
| 摘 要： | 关注技校学生的"情感问题",关注他们的内心世界,培养学生健全人格的发展,是现代德育的核心"以人为本"理念的具体体现。如何在市场经济条件下,发挥学生的道德主体性、道德体验和道德行动,我认为师生间的情感融合程度决定着教师的教学效果,更决定着学生接受教育的态度,决定着学习效率。 |
| 关 键 词： | 情感教育 德育工作 技术学校 师生关系 教学质量 |
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