PPT课件教学的反思与设计指导性原则

多媒体技术教学的直观性、趣味性、生动性可以提高教学质量和效果，可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性，从而能更容易达到教学目的。与此同时，作为一种现代教学媒体，PPT课件教学同样受到多方面的质疑。在PPT课件设计时，应该遵循形式为内容服务、有机结合传统教学、课件设计贯穿教学全过程等原则。