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对高职计算机教学的探索与思考
作者姓名:许桢
作者单位:山东省经济管理干部学院
摘    要:从高职的培养目标和职业世界对高职人才知识结构的需求出发,以"精理论、多实践、重能力、求创新"为指导思想,以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,进行高职计算机基础课程模式的改革,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,增强高职学生的就业竞争力。

关 键 词:高职  计算机教学:课程改革
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