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| 高职英语第二课堂教学的意义及方法探析 | |
| 引用本文： | 付冬英.高职英语第二课堂教学的意义及方法探析[J].江西青年职业学院学报,2013(6). |
| 作者姓名： | 付冬英 |
| 作者单位： | 江西旅游商贸职业学院,江西南昌,330100 |
| 摘 要： | 第二课堂教学是第一课堂教学的延伸和补充,在高职英语教学中,合理、有效地利用第二课堂教学具有重要的意义.其灵活性、自主性和趣味性能有效促进第一课堂教学,增强学生的自主学习能力,提高学生的英语综合应用能力,培养学生学习英语的兴趣. |
| 关 键 词： | 高职英语 第二课堂 互补 促进英语应用能力 |
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