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高职院校计算机基础教学改革探索——以江西青年职业学院为例
作者姓名:余丽娜
作者单位:江西青年职业学院,江西南昌,330045
摘    要:本文结合江西青年职业学院计算机文化基础课程教学的实际情况,分析了该课程教学现状及存在的问题,从教学模式、考核方式等方面入手,展开课程教学改革探索,提出了对计算机基础教学改革的看法.

关 键 词:高职  计算机基础  教学改革
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