论以审美教育促进人的全面发展 |
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作者姓名: | 谢灵 |
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作者单位: | 蚌埠坦克学院中文教研室,安徽蚌埠233050 |
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摘 要: | 审美教育不仅是人类认识世界、改造世界的手段,也是实现人类自身美化、人格塑造的重要途径,这种独特功能和作用,是其它教育所无法替代的。培养人.提高人的素质,最根本的是要提高人的精神境界。审美教育的最终意义,就在于使人的情感得到陶冶.思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化,从而促进人的全面发展。
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关 键 词: | 审美 教育 人的全面发展 |
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