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研究式教学与图书馆工作创新
引用本文:刘长生,李辰艺,祝建辉. 研究式教学与图书馆工作创新[J]. 中共南京市委党校南京市行政学院学报, 2004, 0(6): 82-84
作者姓名:刘长生  李辰艺  祝建辉
作者单位:中共南京市委党校 江苏南京210001(刘长生,李辰艺),中共南京市委党校 江苏南京210001(祝建辉)
摘    要:研究式教学是当前党校教学改革中的一种全新的模式。文章根据研究式教学的一般规律和特点 ,分析了当前图书馆在确定服务重点、馆藏结构体系、文献资源服务方式和服务功能等方面存在诸多不适应的地方 ,以及因此造成的教师和学员信息资源不对称性、馆藏资源单一性、参考咨询工作缺乏针对性等问题 ,并提出了具体的解决办法和措施。

关 键 词:图书馆工作  文献资源服务  研究式教学
文章编号:1672-1071(2004)06-0082-03
修稿时间:2004-11-16

Innovating in Library Work and the Pattern of Research Teaching
Abstract:
Keywords:
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