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| 超文本阅读条件下信息获取的实验研究 | |
| 作者姓名： | 吴骏 |
| 作者单位： | 杭州师范学院图书馆,杭州,310012 |
| 基金项目： | 杭州师范学院科研基金青年项目资助 |
| 摘 要： | 本实验在已有的超文本阅读理论的基础上 ,用自由回忆和提示回忆的测验方法 ,对 2 4 0名在超文本有图、超文本无图、线性文本有图、线性文本无图四种条件下的阅读心理特征进行研究。旨在为超文本的应用提供心理学依据。实验结果显示 :1、超文本和线性文本的信息保持量存在显著差异 ;2、不同的回忆方式在信息保持量上存在显著差异 ;3、阅读有图材料和阅读无图材料在信息保持量上存在显著差异 ;4、被试对不同形式的阅读材料的评价无显著差异 |
| 关 键 词： | 阅读 超文本 信息保持量 |
| 文章编号： | 1009-8267[2004]09-0192-04 |
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