| 浅谈寓教于乐教育方式在职工思想教育中的运用 |
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| 引用本文： | 董国隆. 浅谈寓教于乐教育方式在职工思想教育中的运用[J]. 中国劳动关系学院学报, 2003, 17(3): 81-83 |
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| 作者姓名： | 董国隆 |
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| 作者单位： | 中铁十六局集团三公司,政研会暨文化建设协会,浙江,湖州,313000 |
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| 摘 要： | 直观形象、寓教于乐的教育方式,易于激起基层职工受教兴趣,便于理解教育内容,并可保证教育计划的落实和发挥教育的潜移默化作用,还有助于工会宣教干部掌握教育艺术,因此,理应在企业基层单位的职工思想教育中进行运用和推广。
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| 关 键 词： | 直观形象 寓教于乐 教育方式 推广运用 |
| 文章编号： | 1004-9096(2003)03-0081-03 |
| 修稿时间： | 2003-04-16 |
A Brief Talk of Happy Education Method That Be Operated in the Ideological Education for the Workers and Staff Members |
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| DONG Guo-long. A Brief Talk of Happy Education Method That Be Operated in the Ideological Education for the Workers and Staff Members[J]. Journal of China Institute of Industrial Relations, 2003, 17(3): 81-83 |
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| Authors: | DONG Guo-long |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | object image happy education education method spread and use |
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