高校辅导员职业能力现状调查与提升策略研究——基于《高等学校辅导员职业能力标准》视角 |
| |
作者单位: | ;1.江苏大学财经学院;2.江苏大学学生工作处 |
| |
摘 要: | 辅导员职业能力水平的高低不仅影响辅导员素质的提高,也影响到大学生的健康发展和校园的和谐稳定。问卷调查的结果显示:辅导员队伍流动较快,年轻化趋势明显,性别比例稍显失衡;多数辅导员并不满意学校推进辅导员职业能力建设的相关政策和效果;各级辅导员的职业能力掌握情况参差不齐。因此,要提高社会对辅导员职业的认同度,建立科学的辅导员培训机制,完善相关辅导员激励体制,提高辅导员专业素质,从而提高辅导员的职业能力。
|
关 键 词: | 辅导员 职业能力 现状调查 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|