面向未来时代的新型大学模式实践与探索——以Minerva和station1两所大学为例 |
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作者姓名: | 赵亚丽 武建鑫 |
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作者单位: | 1. 中国人民大学教育学院;2. 陕西科技大学教育学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金教育学青年课题“世界一流学科的成长机理及培育策略研究”(CIA190276); |
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摘 要: | 随着以人工智能为代表的新技术驱动的第四次工业革命持续推进,现代大学模式面临着变革学科组织壁垒、政府拨款模式、静态讲座模式、绩效评价模式等重大挑战。作为新型大学的典型代表,密涅瓦大学和“第一站”的创建呈现了面向未来时代的大学新模式,主要体现为重新设计课程体系、变革教学组织形式和授课方式、转变大学质量的评价标准等。当然,案例大学的办学实践并非仅指向正在或即将新建的大学,它还为现代大学模式的变革提供了方向指引,即未来时代的大学要转向交叉融合的无边界知识生产模式,结构多元的筹资模式与财政瘦身,研讨式与探究性的教学组织形式,过程性、发展性、综合性评价模式。
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关 键 词: | 现代大学 新型大学 密涅瓦大学 “第一站” |
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