关于"概论"课教学科学性的思考 |
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引用本文: | 刘小燕.关于"概论"课教学科学性的思考[J].学校党建与思想教育,2007(12):45-46. |
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作者姓名: | 刘小燕 |
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作者单位: | 湖北民族学院财经政法学院 教授湖北恩施445000 |
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摘 要: | 为了使"概论"课成为对大学生成长有帮助的一门课程,成为对大学生有吸引力的一门课程,必须高度重视该门课程教学的科学性,具体包括教学内容的科学性,教学方法选择的科学性和教学手段选择的科学性。
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关 键 词: | 科学性 教学内容 教学方法 教学手段 |
文章编号: | 1007-5968(2007)11-0045-02 |
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