|
|||||
|
|
| 工科大学生“科技品质”教育探究 | |
| 引用本文： | 侯德贤,杨琳.工科大学生“科技品质”教育探究[J].中共山西省委党校学报,2014(1):128-128,F0003. |
| 作者姓名： | 侯德贤 杨琳 |
| 作者单位： | 宁波工程学院,浙江宁波315211 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅2012年度浙江省教育规划研究课题（SCG117）. |
| 摘 要： | 随着高等教育发展与社会发展的关联性愈加密切,如何把握未来科技活动主体的人才的"科技品质"素质教育,成为工科院校教育教学活动应思考的问题。对此,教师应主动提升自身科技品质素质,强化科技品质素质教育,在大学生科技品质素质教育中发挥主导作用,学生同样应主动强化科技品质素质教育意识,强化自身科技品质素质教育学习,主动提升自身科技品质素质。 |
| 关 键 词： | 工科大学生 科技品质 素质教育 途径 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |