大学生村官成长与外部环境因素的互动

大学生村官的成长受到家庭、村落、政府和社会等外部因素的影响。家庭和村落环境构成了社会环境的基础,政府通过政策的输出对社会舆论的导向产生比较直接的影响。借助系统动力学的相关理论可得出大学生村官成长与外部环境的互动关系模型:政府政策在系统中起着原动力的输出作用,同时,政策可以接受政策对象的反馈来进行改进;村官个体与社会环境存在能动的相互作用机制,大学生村官的成长成才就是在与环境的不断互动中实现的。