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城镇聋校学生的语言训练方法
作者姓名:王士东  蒋程程
作者单位:山东省微山县特殊教育学校
摘    要:聋生由于听觉障碍,在他们成长的过程中无法聆听声音。因此,他们的语言表达能力受到了极大的影响。而绝大部分在校聋生未经过学前语训,这就进一步制约了他们语言的发展。尽早的对聋生进行语言干预,实施听力语言康复训练,对他们今后的语言发展起着至关重要的作用。那么,如何有效地对聋生进行语言训练呢?我们本着“一切为了学生”的思想,自学校办学之初,开展了对聋生进行语言训练的积极探索。

关 键 词:语言表达能力  聋校学生  训练方法  城镇  语言康复训练  语言训练  听觉障碍  语言发展
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