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| 儿童本位:民国小学语文教科书选文编排 | |
| 作者姓名： | 沈玲蓉 |
| 作者单位： | 宁波大学课程与教学研究所 |
| 基金项目： | 浙江省社联课题《教学论的视角:新时期民国小学语文教科书热研究》(项目编号:2012N009);宁波大学校学科项目《民国小学语文教科书研究》(项目编号:XKW14D2021)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 民国时期小学语文教科书在选文取向、选文内容、选文文体等方面体现了民国不同时期"儿童本位"观的演变历程,说明了"儿童本位本土化"是西方教育理论能够在中国的土壤生根发芽的必然途径。 |
| 关 键 词： | 儿童本位 民国小学语文教科书 选文编排 |
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