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| 拓宽思路,树立科学发展观 | |
| 引用本文： | 王平生.拓宽思路,树立科学发展观[J].思想政治课教学,2005(11). |
| 作者姓名： | 王平生 |
| 作者单位： | 广东省电白县一中 |
| 摘 要： | 树立全面、协调的以人为本的可持续的科学发展观,是未来几十年我国建设小康社会目标中,始终不渝地必须坚持的理念和指导思想。为了深刻理解科学发展观这一教学主题以及与各位同行教师相互探讨、切磋,笔者认为应从如下几方面去拓宽思路。一、非科学发展观的几种表现1.单纯片面地追求GDP产值指标。例如,只顾经济增长指标,不顾社会的协调发展。社会保障制度没有同步跟上去,社会医疗制度改革滞后和不成功等一系列社会改革配套措施不到位,导致社会矛盾激化“,黄赌毒”泛滥,群众信访上访急剧增加,个别还冲击政府机关。这些社会矛盾的激化,严重地… |
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