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高等院校素质教育实施途径初探
引用本文:于光.高等院校素质教育实施途径初探[J].国家教育行政学院学报,2005(1):59-61,58.
作者姓名:于光
作者单位:中国地质大学(北京)校长办公室主任、党委办公室主任、副教授
摘    要:从高等院校素质教育实施途径入手,运用辩证唯物主义观点和系统工程方法,创造性地提出了高等院校实施素质教育的三个途径:即成功教育与挫折教育并举、创新教育与传承教育并重、个性教育与团队教育并驱。

关 键 词:高等院校  素质教育  实施方法

Research on the approach to the quality education in universities and colleges
Abstract:
Keywords:
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