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增强思想品德授课的实效性
引用本文:张复满.增强思想品德授课的实效性[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2002(4):56-57.
作者姓名:张复满
作者单位:泰山医学院,山东,泰安,271000
摘    要:思想品德课是学校对学生进行思想政治道德教育的主渠道。在教学中 ,有四个环节值得教师认真把握 :授课内容之“理”客观、科学、正确 ,必须具备最基本的也是最重要的素质要求 ,“循理” ,“善说”。

关 键 词:思想品德授课  实效性  内容  素质
文章编号:1008-3154(2002)04-0056-1.6
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