摘 要: | 学前教育是基础教育的根基,而我国的农村学前教育十分薄弱,发展学前教育对促进农村学前教育的发展、平衡城乡差距促进教育公平具有十分重要的现实和理论意义。因此,现阶段需要加快发展农村学前教育。本研究通过观察法、实地调查法、访谈法、文献法对于都梓山镇的幼儿园进行调查研究,分析农村学前教育存在的问题主要有:梓山镇的幼儿入园率低;梓山镇的幼儿园布局不合理;管理力量薄弱、管理不力;教育教学活动的"小学化";资金短缺、师资力量匮乏;办园条件较差、设备短缺;家庭与幼儿园的教育脱节。提出的发展梓山镇学前教育建议有:提高对发展学前教育意义的认识;加大扶持,加大管理力度;加强幼儿师资队伍建设;制定幼儿园建园标准,提高办园质量;加强对学前教育指导队伍的建设。
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