云南省地方综合性大学家庭经济困难本科学生基本状况调查——基于构建家庭经济困难学生教育管理中的危机综合预警机制研究

从上世纪90年代起,招生规模的扩大,满足了大众的教育需求,使更多的青年人能够进入大学深造。在获得更多教育机会的人群里,有一部分属于"寒门子弟",我们把他们称为家庭经济困难学生或贫困生。这个群体在进入大学后有怎样的生活状态,他们在学习、心理和就业等方面存在什么样的特点,贫困生的身份和自身的经济条件给他们带来了怎样的影响,他们在遇到危机时有什么样的反应和解决之道等等,近年来成为高等教育工作者乃至全社会关注的重点。