增权理论视角下的青少年成长问题探析

增权理论自上世纪70年代被所罗门提出以来,一直被广泛应用于西方政治学、社会学、社会工作学研究领域中,也是近些年中国社会工作研究中的一个热点。这一理论视角非常适用于对弱势群体的专业介入,本文中将要研究的青少年就是属于这个群体,在青少年的成长过程中,正确和适当的运用增权理论将会有助于他们身心健康成长。