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积极心理学视野下高校辅导员的职业认同感探析
作者姓名:黄正福  李秀超
作者单位:浙江水利水电学院,浙江杭州310018
基金项目:本文系中国高等教育学会学生工作分会2012年高校学生工作研究课题(课题编号LX2012Y121)的研究成果.
摘    要:良好的职业认同感是做好辅导员工作的重要前提。文章通过对高校辅导员职业认同感缺失的现象进行分析,根据积极心理学的理念,提出了促进辅导员体验积极情绪,建立积极的辅导员工作制度,为辅导员创造积极的工作环境等措施,以提升辅导员职业认同感。

关 键 词:辅导员  职业认同感  探析
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