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| 接受理论视角下少数民族大学生马克思主义理论课效果提升研究 | |
| 作者姓名： | 汪建兵 于娴 |
| 作者单位： | 石河子大学马克思主义学院,新疆石河子832000 |
| 基金项目： | 本文系国家社会科学基金西部项目“新疆青年马克思主义者培养研究”（12XKS003）、石河子大学教改课题“接受理论视域下大学生马克思主义理论教育实效性研究”（JG-2012-008）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 本文以接受理论为视角，从传授主体、接受主体、接受客体、接受中介、接受环境五方面分析新疆少数民族大学生马克思主义理论课接受效果的影响因素，并且对提高新疆少数民族大学生马克思主义理论课接受效果提出相应对策。 |
| 关 键 词： | 接受理论 新疆少数民族大学生 马克思主义理论课 |
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