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一视同仁平等对待学生的伦理意蕴
作者姓名:汤雪峰
作者单位:徐州建筑职业技术学院工会,江苏,徐州,221008
摘    要:一视同仁平等对待学生是教师的一项基本职业道德规范,这一道德规范蕴涵的伦理精神实质是教师公正,其基本要求体现于教育目的与教育过程的诸多方面。分析一视同仁平等对待学生这一道德规范所具有的伦理层次。对于提高教师的职业道德修养是非常必要的。

关 键 词:一视同仁  平等  教师公正
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