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| 研究生公共英语教学改革探索——基于CBI理念的ESP为导向 | |
| 引用本文： | 穆静,张发勇.研究生公共英语教学改革探索——基于CBI理念的ESP为导向[J].学理论,2014(29). |
| 作者姓名： | 穆静 张发勇 |
| 作者单位： | 南京林业大学 外国语学院,南京,210037 |
| 基金项目： | 2013年南京林业大学研究生教育教学改革研究与实践课题 |
| 摘 要： | 为了更好地顺应社会发展,满足社会对具有国际化视野高素质人才的需要,改革当下研究生公共英语教学势在必行。探索基于CBI理念的ESP导向的研究生公共英语教学改革之路。从CBI和ESP的核心概念入手,对教学改革的四大核心内容:课程设置,教学内容与模式,教学管理及评估方式分别进行了规划,并对改革的3D特点和价值做了阐述。 |
| 关 键 词： | CBI理念 ESP导向 研究生公共英语 教学改革 特点和价值 |
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