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大学不良教师文化的现状与重塑
作者姓名:张瑞芳
作者单位:洛阳师范学院 商学院,河南 洛阳,471022
基金项目:河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究重点项目(2013-JSJYZD-035)“角色认同与职业操守---河南省教师文化反思与重构探究”的成果之一
摘    要:随着中国高等教育的快速发展,大学教师文化出现了价值取向的功利化、教书育人精神颓化、个人主义文化盛行、缺乏进取观念等不良化现象。这是由于经济社会发展的冲击、大学教师绩效评价不科学、教师队伍素质良莠不齐、教师工作的"无边界性"等原因综合而形成的。应该通过建立科学的大学教师绩效评价体系、构建合理的大学教师薪酬分配体系、倡导开放合作的教师文化、优化教师群体素质和崇尚大师精神来重塑大学教师文化。

关 键 词:大学教师文化  教师绩效评价  大师精神
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