个性化培养视角下研究生入学教育初探 |
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作者姓名: | 陈文 |
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作者单位: | 南京理工大学 经济管理学院,南京,210094 |
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摘 要: | 个性化培养是以受教育者为中心,以培养个体自主性、自觉性、创造性,进而铸就独立人格和适应社会快速变化的能力为目标的人才培养方案及实践。基于个性化培养理念的研究生入学教育的主要目标在于引导研究生合理确定自我发展路径,不仅包括"开学初教育",还包括研究生自我管理队伍的形成与巩固、学术氛围营造和引导新生合理确定个体发展规划。
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关 键 词: | 个性化培养 研究生 入学教育 |
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