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| 社会认知理论在高校创业创新教育中的应用 | |
| 作者姓名： | 姜莉 |
| 作者单位： | 正德职业技术学院,南京,211106 |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校创业教育理论与实践研究”的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 创业教育是新形势下一种全新的教育理念,在高校开展创业教育的过程中,培养大学生的创业意识,促进创业行动至关重要。结合社会认知理论中的三元交互决定论和自我效能理论,从培养学生的创业意识、培养创业创新能力,形成创业教育的合力保障等方面着手有利于促进大学生的创业行动,提升创业教育水平。 |
| 关 键 词： | 创业教育 社会认知 自我效能感 大学生 |
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