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杂志ISSN号
提升大学法律课教学质量的路径
作者姓名:
高久胜
作者单位:
辽宁大学,辽宁辽阳111000
摘 要:
提升高校法律课教学水平具有重要意义。要提升高校法学教学水平,首先要提高教师的水平;提升法律课教师备课的教案水平,改进和创新教学方法;建立优良的实践教学师资队伍;重视并搞好案例教学;加强教学管理工作,构建课堂教学质量监控体系;要树立以学生为本的教育理念。
关 键 词:
法学
法律课
教学质量
提升路径
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