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浅谈对学生“心灵施暴”的危害
引用本文:曾冬伟.浅谈对学生“心灵施暴”的危害[J].精神文明导刊,2005(4):42-43.
作者姓名:曾冬伟
摘    要:“心灵施暴”一词是近几年美国的一位心理学家提出来的。所谓“心灵施暴”就是教师使教育对象受到心灵伤害而产生的一种痛苦的情绪体验。目前,学校教师违背职业道德,“讽刺、挖苦学生等不尊重学生的现象”时有发生,实际上,这就是一种变相的体罚,一种对学生心灵的体罚,它的伤害力要远远超过肉体上的伤害,对学生造成的压力远比“体罚”的后果更令人恐惧。据《中国青少年报》对全国22个城市的4850名在校中小学生进行调查统计,有65.2%的学生曾经遭受过不同程度的“心罚”(心灵施暴),有8.7%的学生受到来自父母或祖父母的严重“心罚”。

关 键 词:尊重学生  体罚  “心罚”  教师  苦学  心灵  情绪体验  中国  年报  违背
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