少数民族大学生心理健康教育的文化视角

民族文化观念是少数民族大学生心理和行为的持续而隐性的影响因素,但受传统心理学影响,少数民族大学生心理健康教育一直忽视民族文化的存在。保持文化敏感是提高少数民族大学生心理健康教育实效性的必然选择。