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身体意象及其对青少年教育的指导意义
作者姓名:黄海青
作者单位:北京市顺义区农机学校,北京,101300
摘    要:身体意象的积极与否是心理健康的重要标志之一。身体意象已经被研究身体意象的学者们看成是理解人类行为的基本因素。文章通过对身体意象的概念的界定和各理论学派对身体意象的形成因素的分析,提出在青少年教育中如何培养积极的身体意象,引导青少年身心健康成长。

关 键 词:身体意象  自我  青少年
文章编号:1009-8267[2006]8-0049-03
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