合作教育模式下高校学生党建工作探析

合作教育作为一种具有合作性、教育性和开放性的教育模式,相对于传统的封闭式校园教育,教育主体、资源、环境、规律等都发生了重大变化。学生党建工作是对高校办学质量和人才培养质量评价的重要指标,在合作教育模式下,存在合作单位党建情况参差不齐、指导教师不能满足需要、党建机制创新滞后等制约因素。为适应新的教育形势,强化对学生的教育管理,必须提高思想认识,校企联动共建,不断创新工作方式,积极探索构建高校合作教育学生党建工作新机制。