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改革:中小学德育的出路
引用本文:李述河,张蕾.改革:中小学德育的出路[J].学校党建与思想教育,1993(2).
作者姓名:李述河  张蕾
作者单位:德育新思维,德育新思维
摘    要:德育即思想品质和道德教育。中小学阶段是青少年长身体、长知识的时期,也是进行道德品质教育最佳时期。这时期的德育教育对他们的人生观、世界观的形成,对他们今天的政治方向,影响都是最大的。在某种程度上讲,今后对青少年的德育教育的成败,直接关系到明天新中国社会主义的发展方向的正确与否。所以切实地加强中小学德育教育是历史赋予我们的神圣的责任,是历史发展的需要。况且就人类本身全面发展的需要看,也是必要的。马克思、恩格斯关于人的全面发展学说内涵表明:人的身体和精神都应得到全面、充分、自由的发展,这就要求我们在注意智、体、美、劳等方面教育的同时,不可忽视地要注意德育教育,使他们逐步完善,以适应未来社会发展的需要。所以加强德育也是人类自身完善的需要。

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