教学学术的历史、逻辑及实践旨趣 |
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引用本文: | 程广文.教学学术的历史、逻辑及实践旨趣[J].湖北社会科学,2020(9):146-154. |
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作者姓名: | 程广文 |
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作者单位: | 泰州学院 教育科学学院,江苏 泰州 225300 |
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基金项目: | 江苏省教育科学"十三五"规划2020年度青年重点课题"双一流建设背景下地方高校治理体系现代化研究";江苏省教育科学规划2016年度重点项目"地方高校现代大学制度建设实证研究" |
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摘 要: |
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关 键 词: | 教学学术 历史梳理 逻辑分析 实践旨趣 |
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