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以科学发展观为指导加强医科大学生人文素质教育
作者姓名:马存根
作者单位:山西大同大学
基金项目:中华医学会医学教育分会2007年度医学教育研究立项课题
摘    要:高等医学教育的产品是医生,他们应当是一个人性丰满的"人"。因此,高等医学教育更应该以科学发展观为指导,坚持以人为本、以学生为本的办学理念,在提高专业教学质量的同时努力开展人文素质教育。

关 键 词:科学发展观  医学教育  人文素质教育  以人为本
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