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课程思政背景下公安院校教育数字化转型的困境及路径
引用本文:林建,康波.课程思政背景下公安院校教育数字化转型的困境及路径[J].公安教育,2023(8):63-66.
作者姓名:林建  康波
作者单位:1. 西南大学教育学部;2. 重庆警察学院治安系;3. 重庆警察学院教务处
摘    要:<正>课程思政是一种综合教育理念,旨在构建全员、全过程、全方位育人格局,将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务。公安院校课程思政实施以来,取得了良好的效果。随着数字化时代的到来,课程思政必须和数字化相结合,才能真正建设高质量课程,培养高质量人才。习近平总书记在党的二十大报告中强调,我们必须坚定不移地推进教育优先发展战略,

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