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杂志ISSN号
以高层次“双通”人才培养深入推进我国宗教中国化研究
作者姓名:
陶杰
基金项目:
2022年度第七批宁波市哲学社会科学规划课题(G22-7-2);
摘 要:
培养既精通宗教经典教义又精通中华优秀传统文化的宗教高层次“双通”人才,不仅是做好新时代宗教工作的要求,更是实现宗教健康传承的内在要求。要根据新时代培养宗教高层次“双通”人才的新要求和当前实践中存在的问题,着力在制度设计、教育扶持、实践平台等方面优化培养路径。
关 键 词:
高层次“双通”人才
宗教人才培养
宗教中国化
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