|
|||||
|
|
| 礼仪教育:增强德育有效性的重要环节 | |
| 引用本文： | 李树青,甘玲.礼仪教育:增强德育有效性的重要环节[J].学校党建与思想教育,2002,2(6):23-25. |
| 作者姓名： | 李树青 甘玲 |
| 作者单位： | 李树青（河北师范大学教授、副教授;中国人民大学访问学者） 甘玲（河北师范大学教授、副教授;中国人民大学访问学者） |
| 摘 要： | 把礼仪教育作为增强德育有效性的重要环节,从最基本的礼仪规范入手,引导大学生在约束和规范自身行为的同时,培养高尚的道德情操,进而形成正确的道德观、价值观、世界观,可以有效地加强德育的实践性和可操作性,解决知与行不统一,学与做两张皮的问题,培养内在素质优良,外在形象良好,德才兼备的大学生. |
| 关 键 词： | 礼仪教育 大学德育 有效性 |