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评价性比较:比较思想政治教育学的一个方法论问题
引用本文:李辽宁,闻燕华.评价性比较:比较思想政治教育学的一个方法论问题[J].学校党建与思想教育,2007(6).
作者姓名:李辽宁  闻燕华
作者单位:海南大学政治与公共管理学院,海南大学生命科学与农学院 副教授,博士,教务员海南海口570228
摘    要:比较思想政治教育学是思想政治教育学科中的一个重要领域。就当前的比较方法而言,主要有通观比较、专题比较和综合比较三种方法。这些比较总体上属于异同性比较。要把比较思想政治教育学推向新的高度,还需要进行评价性比较。

关 键 词:思想政治教育  异同性  评价性  比较
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