| 中国国民依赖性与青少年教育 |
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| 引用本文： | 崔雪茹. 中国国民依赖性与青少年教育[J]. 中国青年政治学院学报, 2010, 29(6) |
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| 作者姓名： | 崔雪茹 |
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| 作者单位： | 西南财经大学,人文学院,四川,成都,611130 |
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| 摘 要： | 中国传统文化是一种以宗法制为基础的群体本位文化.这种文化不断巩固着中华民族的凝聚力和向心力,同时也造就了中国国民依赖性.家国中的人物角色定位及对家国义务的单向强调弱化了自我,对权威的过度服从和崇拜容易形成奴性人格和依赖他人的病态人格.中国国民依赖性对青少年的消极影响主要体现在不思进取、安于常规、丧失独立性、缺乏责任感和义务感等方面.消除这些影响既要加强道德观、人生观和价值观教育,又要加强自我观念教育,同时还要鼓励和支持青少年参加社会实践活动.
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| 关 键 词： | 国民依赖性 青少年教育 独立人格 |
Chinese National Dependence and Youth Education |
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| CUI Xue-ru. Chinese National Dependence and Youth Education[J]. Journal of China Youth College for Political Sciences, 2010, 29(6) |
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| Authors: | CUI Xue-ru |
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