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参与式教学的课堂组织与实施策略探究
引用本文:
张凤林.参与式教学的课堂组织与实施策略探究[J].学理论,2012(15):227-228.
作者姓名:
张凤林
作者单位:
北京航空航天大学人文社会科学学院
摘 要:
文章对参与式教学的课堂组织过程和教案进行重新设计,分析参与式教学过程中容易发生的问题,诸如小组合作中的偷懒现象,化解冲突的方法等;同时,也提出了相应的策略,以确保参与式教学目标的实现。
关 键 词:
参与式教学
课堂组织
实施策略
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