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| 中印职业教育比较研究CSSCI | |
| 作者姓名： | 向元钧 |
| 作者单位： | 1.教育部人文社科重点研究基地四川大学南亚研究所; |
| 基金项目： | 教育部人文社科一般项目"独立后印度国民教育特殊发展路径研究"(项目批准号:18YJD880094)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 本文采用比较研究的方法,对中印职业教育发展历程、职业教育竞争力、职业教育发展潜力三个方面进行比较分析,发现两国职业教育存在的差异:中印两国在不同的职业教育发展理念的指导下,构建了不同的职业教育体系;在职业教育竞争力方面,印度职业教育规模相对较小,教育资源相对贫瘠;在职业教育发展潜力方面,两国各有优势,应当相互学习借鉴,以提高职业教育水平。 |
| 关 键 词： | 中国 印度 职业教育 教育竞争力 |
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