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试论高等学校思想政治教育的美学维度——以高等艺术院校为中心
作者姓名:阴菲菲
基金项目:省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目
摘    要:艺术与其他社会生活有较大区别,它主要借助感性形式通过情感共鸣塑造人的自我和生命品质.一些学者认为思想政治教育或者意识形态主要诉诸人的理智,形式僵化呆板,与主要诉诸感性和感情、因而形式自由的艺术生活格格不入.实际上,理智并不等于呆板僵化,自由更不是艺术的全部,感情和理智二者共同植根于人类的本性,感情直接通过感性呈现自身,理智则借助感性的间接形式呈现自身,概言之,感情和理智在感性上有其统一.

关 键 词:思想政治教育  艺术形式  美学理论
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