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杂志ISSN号
少数民族地区与贫困地区农民教育初探(二)——基础教育与职业技术教育的结合
作者姓名:
邓国添
刘春贤
陈朝中
摘 要:
何必都去挤“独木桥”? 少数民族地区和贫困地区发展教育,应该确立什么样的指导思想,是值得认真探讨的。记者在调查中,听到一些令人深思的事情:广西有一个少数民族贫困县,解放以来,送走了一批批高中毕业生上大学,为国家培养了20多名厅、局级干部,但这个县江山依旧,群众温饱尚未解决;广西还有一个民族贫困县,有一年,一名高中毕业生考上了大学,全县开会放鞭炮庆祝,而对90%的学生却不屑一顾;还有一个边远民族省份,竟不看当地实际需要和可能,提出创
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